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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 42,904, quel est le chiffre des centièmes ?
Réponse :
31,31 − 25,8 = ?
Réponse :
Combien font 1/5 de 30 ?
Réponse :
Dans 315, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 315 par 22.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?
Réponse :km
Convertis : 5 min = … s
Réponse :s
Quel est le périmètre d'un carré de 18 cm de côté ?
Réponse :cm
234 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…
- a. quelconque
- b. rectangle
- c. équilatéral
- d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 0
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.
2. 5,51
31,31 − 25,8 = 5,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 31,31 − 25,80. On calcule en centièmes : 3 131 − 2 580 = 551 centièmes, soit 5,51.
3. 6
1/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. Une part vaut 6.
4. quotient 14, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 315 : 22 × 14 = 308 et 22 × 15 = 330 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 315 − 308 = 7, plus petit que 22. Vérification : 22 × 14 + 7 = 315.
5. 270 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.
6. 300 s
1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.
7. 72 cm
Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 18 = 72. Le périmètre est 72 cm.
8. 5
234 : 50 → quotient 4, reste 34. 4 cars ne suffisent pas : il reste 34 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. c. équilatéral
Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.