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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,028, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 98,1 − 67,9 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 20 bonbons. Il en donne la moitié à Nathan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 390, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 390 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 5 m de côté ?

    5 m5 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 190 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 30,2

    98,1 − 67,9 = 30,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 981 − 679 = 302 dixièmes, soit 30,2.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 43, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 390 : 9 × 43 = 387 et 9 × 44 = 396 (trop grand). Le quotient est 43. Le reste est 390 − 387 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 43 + 3 = 390.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  7. 7. 20 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 5 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 190 € en 19 parts égales : 190 : 19 = 10. Vérification : 19 × 10 = 190. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).