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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 97,929, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 50,2 − 43,13 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 446, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 446 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 260 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 7,07

    50,2 − 43,13 = 7,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 50,20 − 43,13. On calcule en centièmes : 5 020 − 4 313 = 707 centièmes, soit 7,07.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 89, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 446 : 5 × 89 = 445 et 5 × 90 = 450 (trop grand). Le quotient est 89. Le reste est 446 − 445 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 89 + 1 = 446.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 9 + 15 + 9 = 48. Ou bien : (15 + 9) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 260 € en 26 parts égales : 260 : 26 = 10. Vérification : 26 × 10 = 260. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.