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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,383, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 92,26 − 42,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 569, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 569 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 21 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m21 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 130 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 49,66

    92,26 − 42,6 = 49,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,26 − 42,60. On calcule en centièmes : 9 226 − 4 260 = 4 966 centièmes, soit 49,66.

  3. 3. 6

    1/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 24, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 569 : 23 × 24 = 552 et 23 × 25 = 575 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 569 − 552 = 17, plus petit que 23. Vérification : 23 × 24 + 17 = 569.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4 € : 4 = 1 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1 € = 5 €.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 90 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 21 + 24 + 21 = 90. Ou bien : (24 + 21) × 2 = 90. Le périmètre est 90 m.

  8. 8. 5 €

    On partage 130 € en 26 parts égales : 130 : 26 = 5. Vérification : 26 × 5 = 130. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.