Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,898, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 67,9 − 57,36 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 50 images. Elle en donne les neuf dixièmes à Théo. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 169, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 169 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 14 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle aigu
    • c. aucun angle
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 10,54

    67,9 − 57,36 = 10,54. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,90 − 57,36. On calcule en centièmes : 6 790 − 5 736 = 1 054 centièmes, soit 10,54.

  3. 3. 45

    9/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 9 parts : 9 × 5 = 45.

  4. 4. quotient 42, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 169 : 4 × 42 = 168 et 4 × 43 = 172 (trop grand). Le quotient est 42. Le reste est 169 − 168 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 42 + 1 = 169.

  5. 5. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  6. 6. 165 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 5 + 14 + 5 = 38. Ou bien : (14 + 5) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 102

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 14 = 112. 2) Fauteuils occupés : 112 − 10 = 102. Il y a 102 spectateurs assis.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.