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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,445, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 25,3 − 12,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 70 ?

    Réponse :

  4. Dans 553, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 553 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 145 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m9 m

    Réponse :m

  8. Rayan paie un article à 10,28 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 13,1

    25,3 − 12,2 = 13,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 253 − 122 = 131 dixièmes, soit 13,1.

  3. 3. 21

    3/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 92, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 553 : 6 × 92 = 552 et 6 × 93 = 558 (trop grand). Le quotient est 92. Le reste est 553 − 552 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 92 + 1 = 553.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 2 h 25 min

    Dans 145 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 145 − 120 = 25 min. Donc 145 min = 2 h 25 min.

  7. 7. 64 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 9 + 23 + 9 = 64. Ou bien : (23 + 9) × 2 = 64. Le périmètre est 64 m.

  8. 8. 9,72 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,28 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,28 € = 9,72 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.