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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92,888, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 52,27 − 42,9 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 12 cartes. Elle en donne la moitié à Gabriel. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 103, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 103 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 322 cartes. Camille en a 125 de moins que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 9,37

    52,27 − 42,9 = 9,37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 52,27 − 42,90. On calcule en centièmes : 5 227 − 4 290 = 937 centièmes, soit 9,37.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 34, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 103 : 3 × 34 = 102 et 3 × 35 = 105 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 103 − 102 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 34 + 1 = 103.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 7 + 19 + 7 = 52. Ou bien : (19 + 7) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 197

    « 125 de moins » : on enlève 125 au nombre de cartes d'Emma. 322 − 125 = 197. Camille a 197 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.