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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,681, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 87,8 − 58,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 410, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 410 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 6,15 €. Combien coûtent 2 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m16 m

    Réponse :m

  8. 97 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 29,7

    87,8 − 58,1 = 29,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 878 − 581 = 297 dixièmes, soit 29,7.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 58, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 410 : 7 × 58 = 406 et 7 × 59 = 413 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 410 − 406 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 58 + 4 = 410.

  5. 5. 4,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,15 € : 3 = 2,05 €. 2) Prix de 2 : 2 × 2,05 € = 4,10 €.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 80 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 16 + 24 + 16 = 80. Ou bien : (24 + 16) × 2 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 5

    97 : 20 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.