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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,032, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 90,9 − 86,8 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 12 cartes. Il en donne le quart à Lucas. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 039, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 039 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m3 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 6,93 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 4,1

    90,9 − 86,8 = 4,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 909 − 868 = 41 dixièmes, soit 4,1.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 115, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 039 : 9 × 115 = 1 035 et 9 × 116 = 1 044 (trop grand). Le quotient est 115. Le reste est 1 039 − 1 035 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 115 + 4 = 1 039.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 3 + 4 + 3 = 14. Ou bien : (4 + 3) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 3,07 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,93 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,93 € = 3,07 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.