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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 56,723, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 33,37 − 2,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 484, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 484 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m4 m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 19,37 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 30,67

    33,37 − 2,7 = 30,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 33,37 − 2,70. On calcule en centièmes : 3 337 − 270 = 3 067 centièmes, soit 30,67.

  3. 3. 24

    3/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 60, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 484 : 8 × 60 = 480 et 8 × 61 = 488 (trop grand). Le quotient est 60. Le reste est 484 − 480 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 60 + 4 = 484.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 4 + 5 + 4 = 18. Ou bien : (5 + 4) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 0,63 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,37 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,37 € = 0,63 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.