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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,635, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 72,11 − 62,4 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 20 billes. Elle en donne le cinquième à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 784, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 784 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,50 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 157 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 7 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. 157 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 9,71

    72,11 − 62,4 = 9,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 72,11 − 62,40. On calcule en centièmes : 7 211 − 6 240 = 971 centièmes, soit 9,71.

  3. 3. 4

    1/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 130, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 784 : 6 × 130 = 780 et 6 × 131 = 786 (trop grand). Le quotient est 130. Le reste est 784 − 780 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 130 + 4 = 784.

  5. 5. 11,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 2 = 1,25 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,25 € = 11,25 €.

  6. 6. 2 h 37 min

    Dans 157 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 157 − 120 = 37 min. Donc 157 min = 2 h 37 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 4

    157 : 50 → quotient 3, reste 7. 3 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.