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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,269, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,8 − 63,47 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 45 bonbons. Elle en donne les quatre cinquièmes à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 905, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 905 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,50 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 210 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 18 m de côté ?

    18 m18 m

    Réponse :m

  8. 123 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 30,33

    93,8 − 63,47 = 30,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,80 − 63,47. On calcule en centièmes : 9 380 − 6 347 = 3 033 centièmes, soit 30,33.

  3. 3. 36

    4/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 4 parts : 4 × 9 = 36.

  4. 4. quotient 100, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 905 : 9 × 100 = 900 et 9 × 101 = 909 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 905 − 900 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 100 + 5 = 905.

  5. 5. 6,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 2 = 1,25 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,25 € = 6,25 €.

  6. 6. 3 h 30 min

    Dans 210 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 210 − 180 = 30 min. Donc 210 min = 3 h 30 min.

  7. 7. 72 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 18 = 72. Le périmètre est 72 m.

  8. 8. 5

    123 : 30 → quotient 4, reste 3. 4 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.