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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,248, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 62,67 − 14,42 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 120 billes. Elle en donne les trois dixièmes à Adam. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 914, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 914 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4,75 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 96 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 5 m de côté ?

    5 m5 m

    Réponse :m

  8. 52 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 48,25

    62,67 − 14,42 = 48,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 267 − 1 442 = 4 825 centièmes, soit 48,25.

  3. 3. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 130, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 914 : 7 × 130 = 910 et 7 × 131 = 917 (trop grand). Le quotient est 130. Le reste est 914 − 910 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 130 + 4 = 914.

  5. 5. 3,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,75 € : 5 = 0,95 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,95 € = 3,80 €.

  6. 6. 1 h 36 min

    Dans 96 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 96 − 60 = 36 min. Donc 96 min = 1 h 36 min.

  7. 7. 20 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 5 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 3

    52 : 25 → quotient 2, reste 2. 2 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.