Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,566, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 74,97 − 45,99 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 24 images. Il en donne les deux tiers à Emma. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 410, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 410 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 150 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m9 m

    Réponse :m

  8. Emma a 387 cartes. Jade en a 97 de moins que Emma. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 28,98

    74,97 − 45,99 = 28,98. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 497 − 4 599 = 2 898 centièmes, soit 28,98.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 51, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 410 : 8 × 51 = 408 et 8 × 52 = 416 (trop grand). Le quotient est 51. Le reste est 410 − 408 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 51 + 2 = 410.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 2 h 30 min

    Dans 150 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 150 − 120 = 30 min. Donc 150 min = 2 h 30 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 9 + 14 + 9 = 46. Ou bien : (14 + 9) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 290

    « 97 de moins » : on enlève 97 au nombre de cartes d'Emma. 387 − 97 = 290. Jade a 290 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.