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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,784, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 79,37 − 19,5 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 20 perles. Elle en donne le quart à Léa. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 344, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 344 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m6 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 170 cartes. Léa en a 113 de moins que Gabriel. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 59,87

    79,37 − 19,5 = 59,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 79,37 − 19,50. On calcule en centièmes : 7 937 − 1 950 = 5 987 centièmes, soit 59,87.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 114, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 344 : 3 × 114 = 342 et 3 × 115 = 345 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 344 − 342 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 114 + 2 = 344.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 6 + 25 + 6 = 62. Ou bien : (25 + 6) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 57

    « 113 de moins » : on enlève 113 au nombre de cartes de Gabriel. 170 − 113 = 57. Léa a 57 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.