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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,721, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 56,31 − 7,2 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 35 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Louis. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 589, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 589 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m11 m

    Réponse :m

  8. 89 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle obtus
    • c. un angle droit
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 49,11

    56,31 − 7,2 = 49,11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,31 − 7,20. On calcule en centièmes : 5 631 − 720 = 4 911 centièmes, soit 49,11.

  3. 3. 21

    3/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 65, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 589 : 9 × 65 = 585 et 9 × 66 = 594 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 589 − 585 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 65 + 4 = 589.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 11 + 23 + 11 = 68. Ou bien : (23 + 11) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 5

    89 : 20 → quotient 4, reste 9. 4 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.