Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,637, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 65,2 − 57,12 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 50 cartes. Il en donne le cinquième à Chloé. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 292, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 292 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,65 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 21 cm de côté ?

    21 cm21 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 230 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 8,08

    65,2 − 57,12 = 8,08. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,20 − 57,12. On calcule en centièmes : 6 520 − 5 712 = 808 centièmes, soit 8,08.

  3. 3. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 97, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 292 : 3 × 97 = 291 et 3 × 98 = 294 (trop grand). Le quotient est 97. Le reste est 292 − 291 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 97 + 1 = 292.

  5. 5. 6,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,65 € : 3 = 1,55 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,55 € = 6,20 €.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 84 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 21 = 84. Le périmètre est 84 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 230 € en 23 parts égales : 230 : 23 = 10. Vérification : 23 × 10 = 230. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.