Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 38,394, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,5 − 37,5 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 14 images. Il en donne la moitié à Inès. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 580, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 580 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 10 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 55

    92,5 − 37,5 = 55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 925 − 375 = 550 dixièmes, soit 55.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 96, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 580 : 6 × 96 = 576 et 6 × 97 = 582 (trop grand). Le quotient est 96. Le reste est 580 − 576 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 96 + 4 = 580.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 14 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 cm.

  8. 8. 56

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 10 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 4 = 56. Il y a 56 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.