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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,066, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 65,6 − 51,51 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 24 perles. Il en donne le tiers à Gabriel. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 478, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 478 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m14 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 74 cartes. Emma en a 99 de plus que Hugo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 14,09

    65,6 − 51,51 = 14,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,60 − 51,51. On calcule en centièmes : 6 560 − 5 151 = 1 409 centièmes, soit 14,09.

  3. 3. 8

    1/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 79, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 478 : 6 × 79 = 474 et 6 × 80 = 480 (trop grand). Le quotient est 79. Le reste est 478 − 474 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 79 + 4 = 478.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 135 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 15 = 135 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 14 + 17 + 14 = 62. Ou bien : (17 + 14) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 173

    « 99 de plus » : on ajoute 99 au nombre de cartes de Hugo. 74 + 99 = 173. Emma a 173 cartes.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.