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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 11,848, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 69,5 − 6,84 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 391, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 391 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 8,75 €. Combien coûtent 9 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m3 m

    Réponse :m

  8. 74 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 62,66

    69,5 − 6,84 = 62,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,50 − 6,84. On calcule en centièmes : 6 950 − 684 = 6 266 centièmes, soit 62,66.

  3. 3. 33

    3/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 78, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 391 : 5 × 78 = 390 et 5 × 79 = 395 (trop grand). Le quotient est 78. Le reste est 391 − 390 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 78 + 1 = 391.

  5. 5. 15,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 8,75 € : 5 = 1,75 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,75 € = 15,75 €.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 4

    74 : 20 → quotient 3, reste 14. 3 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.