Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,668, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 29,77 − 26,62 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 103, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 103 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 299 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 3,15

    29,77 − 26,62 = 3,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 977 − 2 662 = 315 centièmes, soit 3,15.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 34, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 103 : 3 × 34 = 102 et 3 × 35 = 105 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 103 − 102 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 34 + 1 = 103.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 9 + 19 + 9 = 56. Ou bien : (19 + 9) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 6

    299 : 50 → quotient 5, reste 49. 5 cars ne suffisent pas : il reste 49 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).