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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,841, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 18,06 − 8,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 463, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 463 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 4,75 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m14 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 228 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 9,96

    18,06 − 8,1 = 9,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 18,06 − 8,10. On calcule en centièmes : 1 806 − 810 = 996 centièmes, soit 9,96.

  3. 3. 4

    1/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 22, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 463 : 21 × 22 = 462 et 21 × 23 = 483 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 463 − 462 = 1, plus petit que 21. Vérification : 21 × 22 + 1 = 463.

  5. 5. 5,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 4,75 € : 5 = 0,95 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,95 € = 5,70 €.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 14 + 16 + 14 = 60. Ou bien : (16 + 14) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 228 € en 19 parts égales : 228 : 19 = 12. Vérification : 19 × 12 = 228. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.