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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,354, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,71 − 83,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 274, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 274 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m15 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 348 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 9,41

    92,71 − 83,3 = 9,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,71 − 83,30. On calcule en centièmes : 9 271 − 8 330 = 941 centièmes, soit 9,41.

  3. 3. 4

    2/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 68, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 274 : 4 × 68 = 272 et 4 × 69 = 276 (trop grand). Le quotient est 68. Le reste est 274 − 272 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 68 + 2 = 274.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 15 + 16 + 15 = 62. Ou bien : (16 + 15) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 348 € en 29 parts égales : 348 : 29 = 12. Vérification : 29 × 12 = 348. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).