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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,023, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 87,96 − 46,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 426, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 426 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 5,40 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 23 cm de côté ?

    23 cm23 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 240 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 41,46

    87,96 − 46,5 = 41,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,96 − 46,50. On calcule en centièmes : 8 796 − 4 650 = 4 146 centièmes, soit 41,46.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 32, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 426 : 13 × 32 = 416 et 13 × 33 = 429 (trop grand). Le quotient est 32. Le reste est 426 − 416 = 10, plus petit que 13. Vérification : 13 × 32 + 10 = 426.

  5. 5. 4,05 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,40 € : 4 = 1,35 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,35 € = 4,05 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 92 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 23 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 240 € en 24 parts égales : 240 : 24 = 10. Vérification : 24 × 10 = 240. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.