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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,044, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 94,77 − 57,02 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 55 images. Elle en donne le cinquième à Adam. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 472, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 472 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 93 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 50 €. Il achète 2 classeurs à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 37,75

    94,77 − 57,02 = 37,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 477 − 5 702 = 3 775 centièmes, soit 37,75.

  3. 3. 11

    1/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 36, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 472 : 13 × 36 = 468 et 13 × 37 = 481 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 472 − 468 = 4, plus petit que 13. Vérification : 13 × 36 + 4 = 472.

  5. 5. 180 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 1 h 33 min

    Dans 93 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 93 − 60 = 33 min. Donc 93 min = 1 h 33 min.

  7. 7. 14 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 cm.

  8. 8. 22 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 14 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.