Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 42,791, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 54,6 − 41,4 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 16 billes. Il en donne la moitié à Hugo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 475, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 475 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 121 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel paie un article à 5,36 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 13,2

    54,6 − 41,4 = 13,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 546 − 414 = 132 dixièmes, soit 13,2.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 118, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 475 : 4 × 118 = 472 et 4 × 119 = 476 (trop grand). Le quotient est 118. Le reste est 475 − 472 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 118 + 3 = 475.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 2 h 1 min

    Dans 121 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 121 − 120 = 1 min. Donc 121 min = 2 h 1 min.

  7. 7. 82 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 20 + 21 + 20 = 82. Ou bien : (21 + 20) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.

  8. 8. 4,64 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,36 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,36 € = 4,64 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.