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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,011, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 62,47 − 24,7 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 10 perles. Elle en donne la moitié à Hugo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 111, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 111 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 10,75 €. Combien coûtent 4 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 119 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m2 m

    Réponse :m

  8. 179 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 37,77

    62,47 − 24,7 = 37,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,47 − 24,70. On calcule en centièmes : 6 247 − 2 470 = 3 777 centièmes, soit 37,77.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 4, reste 19

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 111 : 23 × 4 = 92 et 23 × 5 = 115 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 111 − 92 = 19, plus petit que 23. Vérification : 23 × 4 + 19 = 111.

  5. 5. 8,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 10,75 € : 5 = 2,15 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2,15 € = 8,60 €.

  6. 6. 1 h 59 min

    Dans 119 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 119 − 60 = 59 min. Donc 119 min = 1 h 59 min.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 2 + 6 + 2 = 16. Ou bien : (6 + 2) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 6

    179 : 30 → quotient 5, reste 29. 5 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.