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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,254, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 33,4 − 23,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 484, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 484 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 4,30 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m6 m

    Réponse :m

  8. 247 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 9,5

    33,4 − 23,9 = 9,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 334 − 239 = 95 dixièmes, soit 9,5.

  3. 3. 36

    9/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 9 parts : 9 × 4 = 36.

  4. 4. quotient 25, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 484 : 19 × 25 = 475 et 19 × 26 = 494 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 484 − 475 = 9, plus petit que 19. Vérification : 19 × 25 + 9 = 484.

  5. 5. 17,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,30 € : 2 = 2,15 €. 2) Prix de 8 : 8 × 2,15 € = 17,20 €.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 6 + 21 + 6 = 54. Ou bien : (21 + 6) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 5

    247 : 50 → quotient 4, reste 47. 4 cars ne suffisent pas : il reste 47 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.