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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,385, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 41,8 − 29,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 549, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 549 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 1,30 €. Combien coûtent 10 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 187 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 8 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 3
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 12,4

    41,8 − 29,4 = 12,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 418 − 294 = 124 dixièmes, soit 12,4.

  3. 3. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  4. 4. quotient 91, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 549 : 6 × 91 = 546 et 6 × 92 = 552 (trop grand). Le quotient est 91. Le reste est 549 − 546 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 91 + 3 = 549.

  5. 5. 6,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,30 € : 2 = 0,65 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,65 € = 6,50 €.

  6. 6. 3 h 7 min

    Dans 187 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 187 − 180 = 7 min. Donc 187 min = 3 h 7 min.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 7 + 15 + 7 = 44. Ou bien : (15 + 7) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 58

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 8 = 64. 2) Fauteuils occupés : 64 − 6 = 58. Il y a 58 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.