Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,895, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 79,1 − 55,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 419, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 419 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 7,40 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 149 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m2 m

    Réponse :m

  8. 71 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 23,5

    79,1 − 55,6 = 23,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 791 − 556 = 235 dixièmes, soit 23,5.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 104, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 419 : 4 × 104 = 416 et 4 × 105 = 420 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 419 − 416 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 104 + 3 = 419.

  5. 5. 9,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 7,40 € : 4 = 1,85 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,85 € = 9,25 €.

  6. 6. 2 h 29 min

    Dans 149 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 149 − 120 = 29 min. Donc 149 min = 2 h 29 min.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 2 + 11 + 2 = 26. Ou bien : (11 + 2) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 4

    71 : 20 → quotient 3, reste 11. 3 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.