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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,861, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 66,9 − 61,17 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 22 bonbons. Elle en donne la moitié à Jade. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 135, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 135 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m5 m

    Réponse :m

  8. Adam a 50 €. Il achète 5 cahiers à 9,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. aucun angle
    • c. un angle aigu
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 5,73

    66,9 − 61,17 = 5,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,90 − 61,17. On calcule en centièmes : 6 690 − 6 117 = 573 centièmes, soit 5,73.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 141, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 135 : 8 × 141 = 1 128 et 8 × 142 = 1 136 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 135 − 1 128 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 141 + 7 = 1 135.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 5 + 11 + 5 = 32. Ou bien : (11 + 5) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 2,50 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 9,50 € = 47,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 47,50 € = 2,50 €. Il lui reste 2,50 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.