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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,479, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 33,4 − 22,47 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 602, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 602 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 156 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 10,93

    33,4 − 22,47 = 10,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 33,40 − 22,47. On calcule en centièmes : 3 340 − 2 247 = 1 093 centièmes, soit 10,93.

  3. 3. 28

    7/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 7 parts : 7 × 4 = 28.

  4. 4. quotient 100, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 602 : 6 × 100 = 600 et 6 × 101 = 606 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 602 − 600 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 100 + 2 = 602.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 11 + 13 + 11 = 48. Ou bien : (13 + 11) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 156 € en 26 parts égales : 156 : 26 = 6. Vérification : 26 × 6 = 156. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.