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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 42,904, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 62,1 − 25,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 820, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 820 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m5 m

    Réponse :m

  8. Camille a 66 cartes. Gabriel en a 88 de plus que Camille. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 36,9

    62,1 − 25,2 = 36,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 621 − 252 = 369 dixièmes, soit 36,9.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 136, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 820 : 6 × 136 = 816 et 6 × 137 = 822 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 820 − 816 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 136 + 4 = 820.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 154

    « 88 de plus » : on ajoute 88 au nombre de cartes de Camille. 66 + 88 = 154. Gabriel a 154 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.