Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,433, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 95,14 − 66,14 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 6 cartes. Il en donne le tiers à Zoé. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 349, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 349 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 104 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 29

    95,14 − 66,14 = 29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 514 − 6 614 = 2 900 centièmes, soit 29.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 69, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 349 : 5 × 69 = 345 et 5 × 70 = 350 (trop grand). Le quotient est 69. Le reste est 349 − 345 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 69 + 4 = 349.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 450 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 30 = 450 s.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 9 + 21 + 9 = 60. Ou bien : (21 + 9) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 104 € en 26 parts égales : 104 : 26 = 4. Vérification : 26 × 4 = 104. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.