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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,585, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 42,9 − 20,82 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 501, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 501 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 stylos coûtent 7,05 €. Combien coûtent 9 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 232 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m8 m

    Réponse :m

  8. 136 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 22,08

    42,9 − 20,82 = 22,08. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 42,90 − 20,82. On calcule en centièmes : 4 290 − 2 082 = 2 208 centièmes, soit 22,08.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 125, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 501 : 4 × 125 = 500 et 4 × 126 = 504 (trop grand). Le quotient est 125. Le reste est 501 − 500 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 125 + 1 = 501.

  5. 5. 21,15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 7,05 € : 3 = 2,35 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,35 € = 21,15 €.

  6. 6. 3 h 52 min

    Dans 232 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 232 − 180 = 52 min. Donc 232 min = 3 h 52 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 8 + 22 + 8 = 60. Ou bien : (22 + 8) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 3

    136 : 50 → quotient 2, reste 36. 2 cars ne suffisent pas : il reste 36 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.

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