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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92,891, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 66,6 − 41,9 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 32 billes. Elle en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 130, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 130 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m2 m

    Réponse :m

  8. Camille a 50 €. Elle achète 4 romans à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 24,7

    66,6 − 41,9 = 24,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 666 − 419 = 247 dixièmes, soit 24,7.

  3. 3. 24

    3/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 141, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 130 : 8 × 141 = 1 128 et 8 × 142 = 1 136 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 130 − 1 128 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 141 + 2 = 1 130.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 2 + 6 + 2 = 16. Ou bien : (6 + 2) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des romans : 4 × 10 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.