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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,474, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 47,2 − 40,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 551, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 551 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 1,95 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 171 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 75 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 7

    47,2 − 40,2 = 7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 472 − 402 = 70 dixièmes, soit 7.

  3. 3. 9

    1/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 27, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 551 : 20 × 27 = 540 et 20 × 28 = 560 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 551 − 540 = 11, plus petit que 20. Vérification : 20 × 27 + 11 = 551.

  5. 5. 5,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,95 € : 3 = 0,65 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,65 € = 5,20 €.

  6. 6. 2 h 51 min

    Dans 171 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 171 − 120 = 51 min. Donc 171 min = 2 h 51 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 4 + 12 + 4 = 32. Ou bien : (12 + 4) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 4

    75 : 20 → quotient 3, reste 15. 3 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.