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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,981, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,3 − 64,4 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 30 bonbons. Elle en donne le dixième à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 868, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 868 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 148 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m3 m

    Réponse :m

  8. Nathan paie un article à 10,50 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 24,9

    89,3 − 64,4 = 24,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 893 − 644 = 249 dixièmes, soit 24,9.

  3. 3. 3

    1/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 96, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 868 : 9 × 96 = 864 et 9 × 97 = 873 (trop grand). Le quotient est 96. Le reste est 868 − 864 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 96 + 4 = 868.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 2 h 28 min

    Dans 148 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 148 − 120 = 28 min. Donc 148 min = 2 h 28 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 3 + 23 + 3 = 52. Ou bien : (23 + 3) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 9,50 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,50 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,50 € = 9,50 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.