Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 22,343, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 30,5 − 9,79 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 28 billes. Elle en donne le quart à Adam. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 880, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 880 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 370 cartes. Manon en a 28 de moins que Chloé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 20 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 20,71

    30,5 − 9,79 = 20,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 30,50 − 9,79. On calcule en centièmes : 3 050 − 979 = 2 071 centièmes, soit 20,71.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 125, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 880 : 7 × 125 = 875 et 7 × 126 = 882 (trop grand). Le quotient est 125. Le reste est 880 − 875 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 125 + 5 = 880.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 8 + 9 + 8 = 34. Ou bien : (9 + 8) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 342

    « 28 de moins » : on enlève 28 au nombre de cartes de Chloé. 370 − 28 = 342. Manon a 342 cartes.

  9. 9. 10 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 20 : 2 = 10. Le rayon mesure 10 cm.