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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 55,301, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 88,9 − 44,9 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 35 images. Elle en donne les trois cinquièmes à Hugo. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 949, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 949 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 7,50 €. Combien coûtent 10 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 93 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m5 m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 3,65 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 44

    88,9 − 44,9 = 44. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 889 − 449 = 440 dixièmes, soit 44.

  3. 3. 21

    3/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 105, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 949 : 9 × 105 = 945 et 9 × 106 = 954 (trop grand). Le quotient est 105. Le reste est 949 − 945 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 105 + 4 = 949.

  5. 5. 15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 7,50 € : 5 = 1,50 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,50 € = 15 €.

  6. 6. 1 h 33 min

    Dans 93 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 93 − 60 = 33 min. Donc 93 min = 1 h 33 min.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 5 + 11 + 5 = 32. Ou bien : (11 + 5) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 1,35 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,65 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,65 € = 1,35 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.