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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 11,736, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,8 − 3,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 55 ?

    Réponse :

  4. Dans 153, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 153 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4,25 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 171 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 58,7

    61,8 − 3,1 = 58,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 618 − 31 = 587 dixièmes, soit 58,7.

  3. 3. 11

    1/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 10, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 153 : 14 × 10 = 140 et 14 × 11 = 154 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 153 − 140 = 13, plus petit que 14. Vérification : 14 × 10 + 13 = 153.

  5. 5. 5,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,25 € : 5 = 0,85 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,85 € = 5,10 €.

  6. 6. 330 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 30 = 330 s.

  7. 7. 76 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 15 + 23 + 15 = 76. Ou bien : (23 + 15) × 2 = 76. Le périmètre est 76 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 171 € en 19 parts égales : 171 : 19 = 9. Vérification : 19 × 9 = 171. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.