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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 76,357, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 9,5 − 5,3 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 18 images. Elle en donne la moitié à Jade. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 705, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 705 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 2,40 €. Combien coûtent 3 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 92 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 192 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 4,2

    9,5 − 5,3 = 4,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 95 − 53 = 42 dixièmes, soit 4,2.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 117, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 705 : 6 × 117 = 702 et 6 × 118 = 708 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 705 − 702 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 117 + 3 = 705.

  5. 5. 1,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 4 = 0,60 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,60 € = 1,80 €.

  6. 6. 1 h 32 min

    Dans 92 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 92 − 60 = 32 min. Donc 92 min = 1 h 32 min.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 3 + 12 + 3 = 30. Ou bien : (12 + 3) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 4

    192 : 50 → quotient 3, reste 42. 3 cars ne suffisent pas : il reste 42 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.