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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,637, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 34,94 − 18,6 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 27 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Louis. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 925, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 925 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 17 cm de côté ?

    17 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. Zoé a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 6,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 16,34

    34,94 − 18,6 = 16,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 34,94 − 18,60. On calcule en centièmes : 3 494 − 1 860 = 1 634 centièmes, soit 16,34.

  3. 3. 18

    2/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  4. 4. quotient 115, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 925 : 8 × 115 = 920 et 8 × 116 = 928 (trop grand). Le quotient est 115. Le reste est 925 − 920 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 115 + 5 = 925.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 68 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 17 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 24 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 6,50 € = 26 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 26 € = 24 €. Il lui reste 24 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.