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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,456, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 45,6 − 28,38 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 822, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 822 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4,50 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m11 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 50 €. Il achète 5 classeurs à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ont la même longueur
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 17,22

    45,6 − 28,38 = 17,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 45,60 − 28,38. On calcule en centièmes : 4 560 − 2 838 = 1 722 centièmes, soit 17,22.

  3. 3. 11

    1/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 39, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 822 : 21 × 39 = 819 et 21 × 40 = 840 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 822 − 819 = 3, plus petit que 21. Vérification : 21 × 39 + 3 = 822.

  5. 5. 2,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,50 € : 5 = 0,90 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,90 € = 2,70 €.

  6. 6. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 11 + 22 + 11 = 66. Ou bien : (22 + 11) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 25 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 5 € = 25 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25 € = 25 €. Il lui reste 25 €.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.