Révision de maths CM2

1. 3

Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

2. 15,25

36,1 − 20,85 = 15,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,10 − 20,85. On calcule en centièmes : 3 610 − 2 085 = 1 525 centièmes, soit 15,25.

3. 90

9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

4. quotient 25, reste 11

On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 436 : 17 × 25 = 425 et 17 × 26 = 442 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 436 − 425 = 11, plus petit que 17. Vérification : 17 × 25 + 11 = 436.

5. 5,75 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,60 € : 4 = 1,15 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,15 € = 5,75 €.

6. 2 h 35 min

Dans 155 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 155 − 120 = 35 min. Donc 155 min = 2 h 35 min.

7. 14 cm

Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 cm.

8. 6

160 : 30 → quotient 5, reste 10. 5 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

9. b. équilatéral

Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.