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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1,618, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 82,8 − 46,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 267, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 267 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 m de côté ?

    24 m24 m

    Réponse :m

  8. 173 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 36

    82,8 − 46,8 = 36. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 828 − 468 = 360 dixièmes, soit 36.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 140, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 267 : 9 × 140 = 1 260 et 9 × 141 = 1 269 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 1 267 − 1 260 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 140 + 7 = 1 267.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 96 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 m.

  8. 8. 6

    173 : 30 → quotient 5, reste 23. 5 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.