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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,967, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,78 − 13,6 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 6 images. Elle en donne le tiers à Léa. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 244, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 244 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. 102 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 48,18

    61,78 − 13,6 = 48,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,78 − 13,60. On calcule en centièmes : 6 178 − 1 360 = 4 818 centièmes, soit 48,18.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 48, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 244 : 5 × 48 = 240 et 5 × 49 = 245 (trop grand). Le quotient est 48. Le reste est 244 − 240 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 48 + 4 = 244.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 135 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 15 = 135 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 10 + 16 + 10 = 52. Ou bien : (16 + 10) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 6

    102 : 20 → quotient 5, reste 2. 5 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.