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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,663, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,56 − 52,9 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 4 cartes. Il en donne la moitié à Manon. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 194, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 194 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 19 m de côté ?

    19 m19 m

    Réponse :m

  8. Inès paie un article à 12,85 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 0
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 39,66

    92,56 − 52,9 = 39,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,56 − 52,90. On calcule en centièmes : 9 256 − 5 290 = 3 966 centièmes, soit 39,66.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 12, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 194 : 16 × 12 = 192 et 16 × 13 = 208 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 194 − 192 = 2, plus petit que 16. Vérification : 16 × 12 + 2 = 194.

  5. 5. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 76 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 19 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 7,15 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,85 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,85 € = 7,15 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.