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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,026, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 12,54 − 7,72 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 33 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 049, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 049 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m12 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 12 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 4,82

    12,54 − 7,72 = 4,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 1 254 − 772 = 482 centièmes, soit 4,82.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 149, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 1 049 : 7 × 149 = 1 043 et 7 × 150 = 1 050 (trop grand). Le quotient est 149. Le reste est 1 049 − 1 043 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 149 + 6 = 1 049.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 12 + 19 + 12 = 62. Ou bien : (19 + 12) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 136

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 8 = 136. Il y a 136 spectateurs assis.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.