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Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 55,281, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
65,57 − 52,7 = ?
Réponse :
Manon a 15 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?
Réponse :
Dans 110, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 110 par 3.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?
Réponse :km
Convertis : 173 min = … h … min
h :min :
Un rectangle mesure 13 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?
Réponse :m
102 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Deux droites parallèles…
- a. se coupent en formant un angle droit
- b. ne se coupent jamais
- c. ont la même longueur
- d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 5
Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.
2. 12,87
65,57 − 52,7 = 12,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,57 − 52,70. On calcule en centièmes : 6 557 − 5 270 = 1 287 centièmes, soit 12,87.
3. 10
2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.
4. quotient 36, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 110 : 3 × 36 = 108 et 3 × 37 = 111 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 110 − 108 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 36 + 2 = 110.
5. 200 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.
6. 2 h 53 min
Dans 173 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 173 − 120 = 53 min. Donc 173 min = 2 h 53 min.
7. 42 m
Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 8 + 13 + 8 = 42. Ou bien : (13 + 8) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.
8. 6
102 : 20 → quotient 5, reste 2. 5 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. b. ne se coupent jamais
Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.